Doktor habilitowany nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki /2004r./: Międzynarodowy Uniwersytet Pedagogiczny im. M. A. Szołochowa, Moskwa. Stopień doktora nauk humanistycznych uzyskała na Uniwersytecie Opolskim /1995r./

Dorobek naukowy stanowi kilkadziesiąt publikacji, które występują w pozycjach zwartych oraz czasopismach regionalnych, krajowych i zagranicznych. Zawartość treściowa i badawcza dotyczy zagadnień pedagogiki z uwzględnieniem problemów rodziny w aspekcie osiągnięć edukacyjnych uczniów w okresie wczesnoszkolnym.

Zakres zainteresowań badawczych obejmuje m.in. naukę czytania i pisania w przedszkolu i klasach I-III, co znajduje swój wyraz w projektach badawczych.

Wybrane publikacje:

1.  Wychowanie i nauczanie w społeczeństwie otwartym-wybrane zagadnienia, /red./ Grelowska W., Kielska E., Radom 2010

2.  Innowacyjność i kreatywność w pedagogice. Zeszyty pedagogiczno – medyczne. Prace naukowe WWSZiP. Tom 19, Żmichrowska M. J., Grelowska W. /red./, Wałbrzych 2012

3.  Nauczyciel i uczeń we wspólnej przestrzeni edukacyjnej, / red./ Grelowska W., Karbowniczek J., Częstochowa 2005.

4.  Kluczowa rola nauki czytania i pisania w edukacji polonistycznej, w: Edukacja elementarna w teorii i praktyce. Kwartalnik Instytutu Nauk o Wychowaniu Akademii Ignatianum w Krakowie. Nr 23 (1/2012), Kraków 2012

5.  Doniosła rola wzorowego czytania, w: Edukacja Elementarna w teorii i praktyce. Kwartalnik Instytutu Nauk o Wychowaniu Akademii Ingnatianum w Krakowie. Nr 24 (2/2012), Kraków 2012

6.  Wartości pedagogiki humanistycznej i ich znaczenie dla współczesnej edukacji w opiniach badanej młodzieży, Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy, nr 31 (2) 2019