Przebieg pracy zawodowej w charakterze nauczyciela akademickiego:

• 2010 – nadal, Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Witelona w Legnicy, wykładowca,
• 2000 – 2010 Wyższa Szkoła Menedżerska w Legnicy,
• 2001 do 2010 – Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Głogowie, Wyższa Szkoła Łużycka w Żarach, Wyższa Szkoła Nauk o Zdrowiu i Nauk Społecznych w Łodzi,
• Jednocześnie od 1988 roku – pedagog szkolny w ZSTiO, ze stopniem nauczyciela dyplomowanego.

Uzyskane dodatkowe kwalifikacje oraz studia podyplomowe

• technikum ekonomiczne – ekonomika i organizacja przedsiębiorstw handlowych, ZSE w Legnicy, 1972 rok,
• studia podyplomowe: Kryminalistyka, Wydział Prawa i Administracji, Uniwersytet Wrocławski, 1995 rok,
• studia podyplomowe: Informatyka, Wydział Matematyki, Fizyki i Chemii, Uniwersytet Opolski, 1997 rok,
• studia podyplomowe: Zarządzanie w Oświacie, Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Legnicy, 2001 rok,
• stopień nauczyciela dyplomowanego, rok 2003.

Dodatkowe kwalifikacje – wybrane kursy

• kurs: Profilaktyka bezrobocia, WOM w Legnicy, 1994 rok,
• kurs: Promocja zdrowia, Wojewódzki Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli, 1997 rok,
• kurs: Organizacja i realizacja wewnętrznego mierzenia jakości pracy szkoły/placówki. Opracowanie rocznego raportu, ODM i DN w Legnicy, 2006 rok,
• kurs: Upoważniający do prowadzenia zajęć edukacyjnych dla młodzieży o szkodliwości nikotyny i chorób tytoniozależnych, Dolnośląskie Centrum Gruźlicy i Chorób Płuc  we Wrocławiu, 2001 rok,
• kurs: Rola i zadania tutora, DODN we Wrocławiu, 2011 rok,
• szkolenie: Budowanie szkolnego programu profilaktycznego, PPP w Legnicy, 2003 rok,
• szkolenie: „Przeciwdziałanie agresji wśród dzieci i młodzieży”, PPP w Legnicy, 2004 rok,
• szkolenie: „Ewaluacja programów profilaktycznych i terapeutycznych, PPP w Legnicy, 2004 rok,
• szkolenie: Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej, Prolex, 2011 rok,
• szkolenie:  „Jak zwiększyć skuteczność uczenia ( się)” – dr Marek Szurawski,  Firma Szkoleniowo-Doradcza Anna Szywała,  2018 rok.

Wybrane publikacje:

• G. Maciak, Współpraca środowisk wychowawczych – szkoła i rodzina, (w:) Rodzina jako mikrokosmos w zmieniającej się rzeczywistości, B. Jędrychowska (red.), Wydawnictwo PWSZ im. Witelona, Legnica 25(4)2017
• G. Maciak, Usprawnienie dzieci niepełnosprawnych intelektualnie – charakterystyka wybranych metod, (w:) Edukacja i praca osób z ograniczoną sprawnością, D. Stefaniak (red.), Wydawnictwo PWSZ im. Witelona, Legnica 2018
• G. Maciak, Możliwości wykorzystania metody projektu do pracy z dziećmi w przedszkolu, (w:) Wybrane zagadnienia z edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej teorii i praktyce, J. Adamkiwicz (red.), PWSZ im. Witelona, Legnica 2015
• G. Maciak, Szkoła - realizacja opieki i wychowania w zmieniającej się rzeczywistości, (w:) Nauczyciel: zawód – powołanie – uwikłanie, PWSZ, Legnica 2014
• G. Maciak, Warunki pracy współczesnego pedagoga szkolnego – propozycje usprawnień – refleksje z prowadzonych badań, (w:) Społeczeństwo i edukacja. Międzynarodowe studia humanistyczne, Nr 2/2010
• G. Maciak, Rodzina i szkoła jako szczególni realizatorzy wychowania, (w:)Wpływ środowiska ekologicznego i socjologicznego na stan zdrowia i funkcjonowania dzieci i młodzieży, Cz. Kozak (red.), Legnica 2004
• G. Maciak, Doradca szkolny w wybranych krajach zachodnich, (w:) Pedagogika. Z zagadnień teorii i praktyki pedagogicznej, E. Smak (red.), Opole 2000
• G. Maciak, Osobowość nauczyciela, (w:) „Skaner”, Miesięcznik Młodych, J. Pawluk, A. Żachowski, T. Żachowski (red.), London, Kanada 2000